La forma de las partículas, factor clave en la conducta de pinturas y otros recubrimientos


Si alguna vez ha derramado usted una gota de café sobre una superficie, puede haber notado la forma curiosa en que el color se concentra en los bordes cuando se seca el café. Esto se conoce como el "efecto anillo de café", y recientemente unos investigadores han determinado que la forma de las partículas en el líquido es un factor importante para que se forme este patrón.

Los resultados de esta nueva investigación podrían traducirse, con el tiempo, en nuevas técnicas o fórmulas para recubrimientos de productos, o para mejores tintas y pinturas.

El equipo de Arjun Yodh y Peter Yunker, de la Universidad de Pensilvania, ha comprobado que si se modifica la forma de las partículas en la solución, se pueden lograr cosas como por ejemplo hacer desaparecer el efecto anillo de café.


En otras palabras, dar la forma adecuada a las partículas de una solución permite obtener un recubrimiento uniforme.

El grupo de Yodh ha comprobado, por ejemplo, que las partículas alargadas en un líquido presentan una conducta diferente a la de las redondas, debido al modo en que son afectadas por la tensión superficial de la interfaz aire-líquido.

Escogiendo la forma de las partículas que resulte más adecuada en cada caso, es factible optimizar la función que se pretende dar a un recubrimiento.

Se puede seleccionar, por ejemplo, la forma idónea de las partículas para que éstas se esparzan del modo más uniforme posible, cubriendo sin grumos toda la superficie donde se aplique la pintura.

Oncti publica lista definitiva de acreditados al PEII


El Ministerio del Poder Popular para Ciencia, Tecnología e Industrias Intermedias (MCTII), a través del Observatorio Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (Oncti), publica la lista definitiva de innovadores e investigadores acreditados en el Programa de Estímulo a la Innovación e Investigación (PEII), para la convocatoria 2011, luego de los resultados obtenidos por las Comisiones de Evaluación en las diferentes áreas del conocimiento.
Es importante mencionar, que a lo largo del proceso de evaluación las comisiones identificaron la carencia de correspondencia entre la información suministrada, por algunos aspirantes al PEII, en la plataforma del Registro Nacional de Innovación e Investigación (RNII) y, los documentos consignados en físico. En este sentido, se identificaron casos en los que innovadores e investigadores cambiaron de nivel con relación a la preclasificación emitida por el sistema automatizado. Por ejemplo, fueron incorporados setecientos catorce (714) aspirantes que el RNII preliminarmente colocó sin categoría.
Las cifras obtenidas revelan el carácter incluyente del Programa de Estímulo a la Innovación e Investigación (PEII) pues de ocho mil setecientos treinta y ocho (8.738) aspirantes fueron acreditados un total de siete mil cuatrocientos setenta y siete (7.467) investigadores y doscientos sesenta y tres (263) innovadores.
Los resultados por área del conocimiento nos muestran lo siguiente:

Área de ConocimientoNúmero Total de Acreditados
Biología y Salud1714
Ciencias del Agro, Tecnología de los Alimentos y Ambiente1510
Humanidades, Arte y Educación1379
Ciencias Económicas y Sociales878
Física, Química y Matemática699
Ingeniería, Arquitectura y Urbanismo968
Ciencias de la Tierra157
Energía y Petróleo162
Innovación263

Los aspirantes que así lo deseen podrán solicitar los reparos de los resultados, entre el 03 y el 24 de octubre de 2011, como lo establece el Reglamento del PEII en su artículo número 41, Título X.
Es así como el PEII responde a las políticas públicas del Gobierno Bolivariano, dando cumplimiento a la Constitución Nacional de la República Bolivariana de Venezuela, la Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación (Locti) y el Proyecto Nacional SIMÓN BOLÍVAR, al incluir y reconocer a todas las investigaciones e innovaciones desarrolladas en el país, sin detrimento de ningún área del conocimiento.

Diagrama de un circuito

Cautela sobre los neutrinos que son más veloces que la luz


Los neutrinos sacan una ventaja de 20 metros a los fotones al recorrer los 730 kilómetros. CERN.Después de décadas sospechando que los neutrinos podían superar la velocidad de la luz, científicos europeos han podido establecer, después de seis meses de experimentos con más de 15.000 neutrinos, que efectivamente es así. La comunidad científica ha reaccionado con cautela ante un descubrimiento que cuestiona las bases de la física moderna.

Un equipo de físicos agrupados en torno al proyecto Opera, que estudia las oscilaciones de neutrinos, descubrió que los neutrinos muónicos producidos en el CERN de Ginebra, enviados por debajo de la superficie terrestre en forma de haces de partículas hasta un detector situado en Italia, bajo el Gran Sasso, a 730 kilómetros de distancia de Ginebra, alcanzaron una velocidad superior a la de la luz en el vacío.

El avance de estas partículas, respecto a la luz, fue de 60 nanosegundos, lo que significa que cuando los neutrinos llegaron a Gran Sasso, la luz estaría todavía 20 metros detrás de ellos.

Aunque estos resultados requieren todavía más comprobaciones, los protagonistas del descubrimiento señalan que el efecto observado, sea cual sea su origen, es real y no puede deberse a fluctuaciones estadísticas en las mediciones.

En un comunicado emitido por el CNRS de Francia, el investigador Dario Autiero explica: Estas medidas presentan pocas dudas y una estadística tan consistente que nos proporcionan unos datos muy fiables. De todas formas, esperamos contrastar nuestras mediciones con otras experiencias, ya que nada en nuestros resultados nos permite explicar por qué parecemos observar neutrinos con exceso de velocidad.

Antonio Ereditato, de la Universidad de Berna y portavoz de Opera, añade: este resultado fue totalmente inesperado. Muchos meses de investigación y comprobaciones no nos han permitido identificar un efecto instrumental que pudiera explicar los resultados de nuestras mediciones.

Partículas fantasmagóricas

Los neutrinos se forman en el interior de las estrellas, cuando el hidrógeno se transforma en helio. Apenas reaccionan con la materia, por lo que su presencia resulta casi indetectable.

Aunque billones de neutrinos atraviesan nuestros cuerpos cada segundo, debido a su débil masa, a su ausencia de carga eléctrica y de su débil interacción con la materia, pueden atravesar la Tierra de un extremo a otro sin dejar huella alguna de su paso, lo que ha obsesionado a los científicos durante casi un siglo.

En el caso del experimento de Opera, un detector subterráneo de neutrinos fue construido en los montes Abruzos, en Italia, con la misión de observar un haz de neutrinos producidos por el laboratorio de física del CERN, en Suiza.

Los fotones, que son las partículas de luz, recorren la distancia que separa esos dos puntos en 2,4 milisegundos. Los neutrinos, sin embargo, van más deprisa, sacando una ventaja de 20 metros a los fotones, invirtiendo 60 nanosegundos menos para recorrer los 730 kilómetros.

Para validar las observaciones, los protagonistas del experimento se apoyaron en especialistas en metrología del CERN. Las distancias y los tiempos fueron verificados con ayuda de satélites y relojes atómicos, hasta alcanzar un margen de error de 20 centímetros sobre los 730 kilómetros que separan el CERN del Gran Sasso, así como una precisión de 10 nanosegundos sobre los 60 que han provocado la anomalía.

Los investigadores, según Le Monde, han actuado de forma ejemplar, al exponer sus descubrimientos abiertamente a la valoración de sus colegas mediante la publicación de un artículo en un sitio especializado.

Posible revolución en la física

Según explica el físico francés Yves Sacquin, ningún teórico había previsto nunca nada así. Los investigadores observaron una anomalía al analizar sus datos y pensaron que debía haber un error. Hicieron verificaciones para encontrar el origen del fallo, pero no encontraron nada. Por eso se decidieron a pedir a la comunidad científica que contrastara el experimento para descubrir dónde podía estar la anomalía.

Si estos resultados fueran confirmados por otros experimentos, la velocidad de la luz, de 299.792.458 metros por segundo, perdería el récord absoluto e infranqueable, afectando a los fundamentos más básicos de la física moderna: los cambios que puede provocar un resultado de este tipo en las leyes físicas pueden ser resumidos como que el espacio-tiempo posee una estructura más compleja que la que se asume en la física actual, explica Dario Autiero.

Yves Sacquin señala al respecto: Si todo esto es verdad, la Teoría de la Relatividad en su conjunto será cuestionada, a pesar de que ha sido verificada muchas veces por experimentos desarrollados en los últimos años. Estos resultados cuestionan tantas cosas de la Teoría General de la
Relatividad, que no se pueden aceptar sin más. Hay que tomarlos con pinzas…

Wired ya ha avanzado algunas hipótesis de los posibles fallos del experimento de Opera, pero será preciso esperar otros experimentos con neutrinos, que se van a llevar a cabo en Japón (SuperKamiokande) y Estados Unidos (MiniBoone ), en los próximos meses y años, para confirmar o desmentir las observaciones de los científicos europeos.

Escepticismo y cautela

De momento, la cautela predomina en la comunidad científica. De un lado, porque se conoce tan poco de los neutrinos, que es posible que algo se haya escapado en el experimento. De otro lado, no es la primera vez que un descubrimiento con neutrinos resulta fallido: en los años 80 muchos equipos creyeron haber encontrado un neutrino más pesado de lo previsto, pero luego se descubrió que todo se debió a un error en el experimento.

Lo más difícil para la comunidad científica es conjugar este descubrimiento con constataciones validadas múltiples veces de la Teoría General de la Relatividad y que contradicen lo que se ha observado en esos 730 kilómetros: la conocida ecuación E=mc2, que une la energía, la masa y la velocidad de la luz en el vacío (la c de la ecuación) debería ser replanteada. Todos, incluso los científicos de Opera, se muestran prudentes al respecto.

Scientific American ya advierte sin embargo que, si los resultados de Opera se repiten en uno de estos experimentos paralelos, las consecuencias científicas serían considerables.

Tendencias 21/Eduardo Martínez - www.aporrea.org
26/09/11 - www.aporrea.org/tecno/n189400.html

CONVOCATORIA A LOS PREMIOS A LA DIVULGACIÓN CIENTÍFICA, HUMANÍSTICA Y TECNOLÓGICA 2010-2011



La Unidad Territorial del Ministerio del poder popular para Ciencia, Tecnología e Industrias Intermedias en Mérida -Fundacite Mérida- invita a participar en la convocatoria a los PREMIOS A LA DIVULGACIÓN CIENTÍFICA, HUMANÍSTICA Y TECNOLÓGICA correspondientes a las ediciones 2010 y 2011


Términos de la convocatoria
  • El período de convocatoria inicia el 15 de septiembre de 2011 al 04 de noviembre de 2011 (ambas fechas inclusive).
  • Para los fines de esta convocatoria, se concibe como divulgación científica, humanística y tecnológica al esfuerzo de personas u organizaciones para la transmisión a públicos amplios (no especializados) de mensajes asociados a la investigación académica en diversas áreas del conocimiento, bien sea humanístico, ciencias puras o de aplicación de tecnológica.
  • Para los fines de esta convocatoria (edición 2010-2011) se recibirán postulaciones de experiencias y/o trabajos realizadas durante los tres años inmediatamente anteriores a la fecha de la convocatoria, es decir desde septiembre del año 2008.
  • Los premios son únicos e indivisibles; pueden ser declarados desiertos, en cualquiera de sus modalidades, a juicio del Jurado Evaluador.
  • El fallo del Jurado Evaluador será inapelable, dándose a conocer a través de una publicación periódica impresa y vía WEB.
  • Las postulaciones deberán realizarse personalmente, con la planilla y los recaudos respectivos, en la sede de FUNDACITE Mérida, Sector La Hechicera, Av. Principal Alberto Carnevali, Mérida, Venezuela, hasta el día 04 de noviembre de 2011 a las 5:00 pm.

CATEGORÍAS MENCIÓN MEJOR INICIATIVA DE DIVULGACIÓN
  • Se premiará la mejor iniciativa de divulgación que contenga aspectos creativos y elementos novedosos en el proceso de construcción y emisión de mensajes vinculados a los procesos de investigación y/o aplicación del conocimiento y en general favorezcan la popularización del conocimiento científico, humanístico y tecnológico.
  • Podrán concurrir a esta modalidad personas, grupos de trabajo u organizaciones que demuestren la aplicación en el estado Mérida de propuestas sostenibles en la divulgación científica y/o tecnológica. La propuesta objeto de evaluación debe haber sido desarrollada de forma continúa durante los últimos tres años, teniendo como referencia la fecha de convocatoria.
  • Las propuestas pueden estar vinculadas a espacios divulgativos permanentes en medios tradicionales, realización de eventos, diseño y aplicación de metodologías para facilitar el acceso al conocimiento científico a diversos públicos, talleres, exposiciones, desarrollo de páginas web, etc.
  • Asimismo, pueden participar en esta modalidad cualquier persona o grupo de personas que haya demostrando interés por la divulgación científica, humanística y tecnológica desarrollando iniciativas cuyo espacio de difusión hayan sido Medios Comunitarios y/o Alternativos ( radios comunitarias, televisoras comunitarias, impresos como volantes, carteleras, periódicos comunitarios, boletines e internet.)
  • Las postulaciones pueden hacerse en forma individual y colectiva. Cuando se trate de grupos de trabajo la postulación debe ser hecha a nombre del grupo en cuestión, quedando identificado un responsable para fines de contacto y petición de información adicional si se requiriera. Asimismo, la postulación debe ir acompañada de una síntesis curricular de la persona, organización o grupo que postula.
  • La propuesta que será objeto de evaluación debe ser presentada con la mayor cantidad de soportes que permitan verificar su calidad, originalidad, existencia de elementos innovadores, impacto, alcance, etc.
Este premio consiste en un diploma y una asignación equivalente a 50 Unidades Tributarias.

MENCIÓN MEJOR TRABAJO PERIODÍSTICO
  • Se premiará un trabajo publicado en medios de comunicación (prensa, radio, tv, revistas, medios electrónicos) realizado en el estado Mérida bajo cualquiera de los géneros periodísticos que implique investigación, cobertura de fuentes y aplicación de técnicas periodísticas, asociados a la aplicación del conocimiento científico, humanístico o tecnológico, así como también a asuntos inherentes a políticas públicas en el sector científico o tecnológico. Será tomado en cuenta el manejo de los recursos lingüísticos, la creatividad y calidad del estilo planteado y el aporte a la divulgación científica o tecnológica desde la actividad periodística.
  • Podrán concurrir a esta modalidad aquellos comunicadores que hayan publicado el trabajo objeto de evaluación durante los últimos tres años, teniendo como referencia la fecha de convocatoria, siendo necesario presentar el material publicado con una síntesis curricular del autor.
       Este premio consiste en un diploma y una asignación equivalente a 50 Unidades Tributarias.

MENCIÓN MEJOR ARTÍCULO DE DIVULGACIÓN
  • Se premiará el mejor trabajo escrito y publicado en un medio masivo, no especializado, que haya abordado temas científicos o tecnológicos. Será tomado en cuenta el lenguaje, creatividad, manejo de recursos para la comprensión del texto en públicos no especializados y trascendencia del tema.
  • Podrá participar en esta mención cualquier persona (investigadores, profesionales, estudiantes, ciudadanos en general) que hayan escrito su artículo en Mérida y publicado en los últimos tres años, teniendo como referencia la fecha de la convocatoria.
  • Este premio consiste en un diploma y una asignación equivalente a 50 Unidades Tributarias.

MENCIÓN MEJOR INICIATIVA MULTIMEDIA
  • Se premiará a la mejor propuesta activa y en linea que considere elementos de la divulgación científica y/o tecnológica bajo formatos en web, con recursos ofrecidos por las ultimas herramientas en tecnologías de información y comunicación (TICS).
  • Será tomado en cuenta la calidad del contenido, estilos creativos, posibilidades de interacción y aspectos técnicos entre otros.
  • Podrán concurrir a esta modalidad aquellas personas u organizaciones que mantengan activado en web un espacio de divulgación científica y/o tecnológica, con al menos dos años de duración con respecto a la fecha de la convocatoria.
  • La postulación podrá ser personal o institucional siendo necesario presentar por escrito el perfil de la propuesta divulgativa, con la respectiva dirección electrónica para su visita.
Este premio consiste en un diploma y una asignación equivalente a 50 Unidades Tributarias.

Para Mayor información
Unidad de Promoción y Divulgación Fundacite Mérida
Teléfonos 0274 2444540 - 2447111

I TALLER IBEROAMERICANO DE PERIODISMO CIENTÍFICO

Los próximos 17 y 18 de noviembre, en las instalaciones de la Universidad Católica Andrés Bello, se dictará el Taller Iberoamericano de Periodismo Científico que contará con la participación de 11 invitados internacionales y 10 nacionales.  En el encuentro se abordarán las mejores prácticas de periodismo científico y de salud, así como de comunicación pública de la ciencia y los nuevos desafíos que representan los tiempos de tecnologías participativas. También se realizarán ejercicios prácticos que permitirán consolidar las ideas discutidas.


El Taller está destinado a periodistas, estudiantes de comunicación social y profesionales interesados en la divulgación de la ciencia y la salud. Y aunque la actividad es gratuita para los participantes, es imprescindible que se formalice la inscripción a través de este enlace: 

El Taller forma parte de las actividades desarrolladas por la Red Iberoamericana de Periodismo Científico. Esta organización, creada en 2008, tiene como objetivo unir esfuerzos y experiencias para apoyar, difundir e incrementar la calidad del periodismo científico en los países que la integran o que solicitan su presencia. Para lograr tal fin, realiza actividades prácticas (talleres de capacitación y publicaciones) así como académicas (investigación).  Para más información escribir a:periodismocyti@gmail.com
Cuerpo docente Red Iberoamericana de Periodismo Científico
Profesores
Acianela Montes de Oca, Universidad Católica Andrés Bello (Venezuela)
Ana Maria Vara, Universidad Nacional de San Martín (Argentina)
Carmelo Polino, Centro de Estudios sobre Ciencia, Desarrollo y Educación Superior REDES (Argentina)
Gemma Revuelta, Observatori de la Comunicació Científica, Universitat Pompeu Fabra (España)
Ildeu de Castro Moreira, Universidad Federal de Río de Janeiro y Ministério de Ciencia y Tecnologia (Brasil)
Javier Cruz, Universidad Nacional Autónoma de México (México)
Laura Guachalla, Asociación Boliviana de Periodismo Científico (Bolivia)
Luisa Massarani, Museo de la Vida/Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz y SciDev.Net (www.scidev.net) (Brasil)
Marina Ramalho, Museo de la Vida/Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz (Brasil)
Tania Arboleda, Pontificia Universidad Javeriana (Colombia)
Yurij Castelfranchi, Universidade Federal de Minas Gerais (Brasil)

 Programa Tentativo
PRIMER DÍA
08:00 – 9:00
Inscripciones de los participantes

09:00 – 9:30
Bienvenida y Presentación del Taller:
Prof. Miguel del Valle, Decano Facultad Humanidades y Educación UCAB.
Luis García, presidente del Círculo de Periodismo Científico de Venezuela
Luisa Massarani, coordinadora de la Red Iberoamericana de Periodismo Científico.
9:30 – 10:00
Nuevos desafíos para el Periodismo científico
Qué es periodismo científico y cuáles son los desafíos que afronta. El papel de las ciencias sociales. Carmelo Polino (Argentina)
10:00 – 10:20
Los periodistas científicos venezolanos, mitos y prácticas profesionalesMaría Teresa Curcio (IVIC, Venezuela)
10:20-10:40
Encuesta Latinoamericana: qué quieren, qué hacen y dónde están los periodistas científicos. Luisa Massarani (Brasil)
10:40- 11:00
Preguntas y discusión
11:00-11.30
Refrigerio
11:30-13:00
¿Realmente hacen falta los periodistas científicos?:Ladesintermediación en comunicación científica o el bypass a los medios.
Foro: María Teresa Arbeláez (Venezuela, USB), José Gregorio Silva (Venezuela, ULA), Gema Revueltas (España), Luis Carlos Díaz (Venezuela, Centro Gumilla)
(ponentes por confirmar)

ALMUERZO
14:30 - 17:00
Talleres
Periodismo en Ciencia y Tecnología (Grupo A)
Facilitadores: Javier Cruz (México), Carmelo Polino (Argentina), Laura Guachalla (Bolivia), Argelia Ferrer (Venezuela, ULA), Marina Ramalho (Brasil), Yurij Castelfranchi (Brasil).
Periodismo en Salud (Grupo B)
Facilitadores: Gema Revueltas (España), Ana María Vara (Argentina), Tania Arboleda (Colombia), Acianela Montes de Oca (UCAB)
Comunicación pública de la ciencia (Grupo C)
Facilitadores: Ildeu Moreira (Brasil), Maria del Carmen Cevallos, Luisa Massarani (Brasil), Marielba Núñez (El Nacional, Venezuela)
A 2
09:00 – 9:20
 La entrevista y su preparación. Javier Cruz Mena (México)
9:20 - 9:40
Periodistas y científicos: tensión necesaria. Ildeu Moreira (Brasil)
9:40:00- 10:00
El problema de las fuentes en el periodismo científico. Yurij Castelfranchi (Brasil)
10:00- 10:30
Preguntas y discusión
10:30-11:00
Refrigerio
11:00- 12:30
Ciencia y Sociedad en Venezuela
Cambio de paradigma en enfermedad de Chagas. Walter Mosca
Pobreza: el reto de Venezuela. Luis Pedro España
Los polímeros en nuestra vida. Alejandro Müller (Venezuela, USB)
Células madre: mitos y verdades. José Cardier (Venezuela, IVIC)
(ponentes por confirmar)

12:30 – 13:00
Preguntas y Discusión
13:00 – 14:30
ALMUERZO
14:30 - 17:00
Talleres
Periodismo en Ciencia y Tecnología (Grupo A)
Facilitadores: Javier Cruz (México), Carmelo Polino (Argentina), Laura Guachalla (Bolivia), Argelia Ferrer (ULA, Venezuela), Marina Ramalho (Brasil), Yurij Castelfranchi (Brasil).
Periodismo en Salud (Grupo B)
Facilitadores: Gema Revueltas (UPF, Barcelona), Ana María Vara (Argentina), Tania Arboleda (Colombia), Acianela Montes de Oca (Venezuela, UCAB)
Comunicación pública de la ciencia (Grupo C)
Facilitadores: Ildeu Moreira (Brasil), María del Carmen Cevallos (Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina, CIESPAL, Ecuador), Luisa Massarani (Brasil), Marielba Núñez (Venezuela, El Nacional)

17:00
Cierre del Taller

Concurso de credenciales en la USB

La Universidad Simón Bolívar anuncia la apertura de un Concurso de Credenciales para optar a cargos académicos en las siguientes áreas:

DIVISIÓN DE CIENCIAS FISICAS Y MATEMÁTICAS (ver requisitos

Departamento
Área
Ciencia de los Materiales
Materiales Metálicos, Materiales Sustentables Inorgánicos
Computación y Tecnología de Información
Algoritmos y Lenguajes; Bases de Datos; Computación Gráfica y Multimedios; Inteligencia Artificial; Sistemas Paralelos y Distribuidos; Ingeniería de Software; Estructuras Discretas
Cómputo Científico y Estadística
Probabilidad y Estadística; Análisis Numérico; Modelaje Matemático; Optimización
Electrónica y Circuitos
Electrónica;  Sistemas Digitales; Mecatrónica; Telecomunicaciones; Telemedicina; Redes Eléctricas y Comunicaciones
Física
Física 
Matemáticas Puras y Aplicadas
Áreas de su competencia en Matemáticas
Procesos y Sistemas
Sistemas de Control; Gestión de la Producción; Gestión de Calidad, Investigación de Operaciones; Organización Empresarial
Química
Fisicoquímica; Química Inorgánica
Termodinámica y Fenómenos de Transferencia
Fenómenos de Transporte; Procesos de Separación




DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES (ver requisitos)

Departamento
Área
Ciencia y Tecnología del Comportamiento
Psico-educativa
Ciencias Económicas y Administrativas
Economía; Mercadeo
Ciencias  Sociales
Relaciones Internacionales; Historia
Diseño, Arquitectura y Artes Plásticas
Diseño Arquitectónico; Gerencia y Construcción; Diseño Arquitectónico; Paisajismo y Ambiente
Filosofía
Filosofía del Lenguaje, de la Ciencia y Lógica
Lengua y Literatura
Literatura y Lenguaje
Planificación Urbana
Gestión Integral del Ambiente. Planificación y Gestión del Transporte Urbano. Sociología Urbana

DIVISIÓN DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍAS ADMINISTRATIVAS E INDUSTRIALES (ver requisitos

Departamento
Área
Formación General y Ciencias Básicas
Inglés; Computación; Matemáticas
Tecnología de Servicios
Hotelería; Comercio
Tecnología Industrial
Electricidad,  Mecánica y Computación